在教育界，关于中美教育方式的争论从来没有停止过。一方面，人们担心中式教育下的孩子“高分低能”、“不懂创新”、失去创造力；与此同时，家长们又焦虑“放养”下的美式教育方法让孩子过于自由，缺乏规矩意识。毕业于美国斯坦福大学的华裔妈妈朱贲兰也不例外，但出乎所有人意料的是，这位在完整美国教育下成长起来的母亲，最后选择将自己的孩子带到中国公立学校。为什么会这样？她的选择背后又有着什么样的坚持？朱贲兰将这段不同寻常的经历写在了作品《Little Soldiers: An American Boy, a Chinese School, and the Global Race to Achieve》（小战士：一个美国男孩、一所中国学校和一场全球竞赛）中。
